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Thesaurus DOCautisme
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"C'est compliqué avec cet élève, il n'écoute rien et est toujours agité", "La maîtresse ne comprend pas notre enfant, elle lui donne trop de texte à écrire", "Le maître m 'a demandé de faire des exercices de motricité devant tout le monde et j'a[...]
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Alexandra BOBAULT, Auteur ; Françoise GIROMINI, Préfacier, etc. | Louvain-la-Neuve [Belgique] : De Boeck Supérieur | 2022Un petit livre pratique pour tout comprendre au développement de votre enfant et favoriser son développement psychomoteur. Ce livre est une petite mine d'or pour les parents et professionnels de la petite enfance. Il fourmille d'explications sim[...]
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Ce livre s’adresse à toutes les personnes concernées par le jeu et le développement de l’enfant. Il constitue un réel outil de formation pour les parents, les aidants et les différents intervenants : enseignants, ergothérapeutes, orthophonistes,[...]
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Gloria LAXER, Auteur ; Monique MARTINET, Préfacier, etc. | Toulouse [France] : Erès | Connaissances de la diversité | 2021Cet ouvrage pratico-pratique s’appuie sur une approche éducative globale. Il donne à tout professionnel ou parent ayant à s’occuper d’une personne handicapée des outils pour mieux la comprendre, en apprenant à l’observer, et savoir quelle démarc[...]
Matériel, test, mallette pédagogique
Maëlle CHALLAN BELVAL, Auteur ; Zdenek SASEK, Illustrateur | Pont-Sainte-Maxence [France] : Comitys | 2021Le 'jeu des besoins' est un jeu de cartes d’alphabétisation émotionnelle. C’est un outil pédagogique inspiré de la Communication Non-Violente (CNV) pour: - identifier et accueillir ses besoins; - étoffer son registre lexical sur les besoins hu[...]Nouveauté
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Constance PRIEUR, Auteur |But de l’étude L’objectif est de synthétiser les principaux résultats d’enquête de cohortes, relatifs à l’exposition aux écrans des enfants de 0 à 3 ans. Cette revue inclut les articles ayant conclu à la fois sur les déterminants de l’exposit[...]
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L'ergothérapeute Sonya Côté présente un recueil de 150 "ergotrucs" favorisant le développement sensoriel, cognitif et moteur de tous les élèves. Dans un style accessible, elle propose des conseils et des stratégies qui s'appuient sur la recherch[...]
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Frédérique BONNET-BRILHAULT, Directeur de publication | Cognac [France] : Le Muscadier | Choc santé, ISSN 2275-9654 | 2020L'autisme – ou plus précisément les troubles du spectre autistique – touche 1 % de la population en France. Ce trouble a longtemps été l'objet de théories culpabilisantes pour les parents, qui ont été contredites par les progrès des connaissance[...]
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Dominique YVON ; Christine PHILIP ; Bernadette ROGE ; Scania de SCHONEN | Malakoff [France] : Dunod | Santé social | 2020Les progrès de la génétique, des neurosciences cognitives, des sciences de l'éducation, de l'imagerie cérébrale ont transformé la compréhension des origines et de la nature des troubles du spectre de l'autisme (TSA), appelés aussi troubles envah[...]
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DIA - Délégation interministérielle à la stratégie nationale pour l'autisme au sein des troubles du neuro-développement, Auteur | Paris [France] : Délégation interministérielle à la stratégie nationale pour l'autisme au sein des troubles du neuro-développement | 2020Vous recevez en consultation un enfant de 0 à 7 ans. Sa famille exprime des inquiétudes quant à son développement, ou vous identifiez des difficultés qui vous préoccupent. Pour vous aider dans l’évaluation de la situation, vous disposez désormai[...]
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Julien PERRIN, Auteur ; Thierry MAFFRE, Auteur ; Cindy LE MENN-TRIPI, Auteur ; Jean-Michel ALBARET, Préfacier, etc. | Louvain-la-Neuve [Belgique] : De Boeck | Psychomotricité | 2019Cette nouvelle édition entièrement revue et enrichie de 16 nouveaux chapitres inédits offre un état des lieux des connaissances récentes relatives au développement psychomoteur et décline les modes d'intervention possibles auprès des personnes p[...]Article : Texte imprimé et/ou numérique
L'évaluation des comportements pro versus antisociaux chez le jeune enfant : apport de l'oculométrie
L'étude de l'évaluation socio-morale chez le jeune enfant est un domaine en plein essor donnant lieu à des résultats contradictoires. Cette recherche étudie cette capacité d'évaluation chez les enfants de 6 à 18 mois dans des situations d'aide e[...]
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Comment émerge et évolue l'intelligence au fil du neurodéveloppement ? Comment mieux apprendre en fonction de son profil neuropsychologique ? Neuropédiatre et neuropsychologue auprès d’enfants rencontrant des difficultés dans leur développeme[...]
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Comment les capacités de langage, de gestuelle et d'apprentissage de votre enfant se développent-elles ? Le livre des Drs Michèle Mazeau et Alain Pouhet vient répondre à toutes vos questions sur le cerveau de votre enfant. Savez-vous que les [...]Article : Texte imprimé et/ou numérique
Le trouble du spectre de l'autisme (TSA) se caractérise sur le plan langagier par un arrêt du vocabulaire vers 18-22 mois à un âge auquel le bébé ordinaire est amené à changer de statut cognitif en accédant à la fonction symbolique, pour acquéri[...]
