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Auteur H. BEN YAHIA |
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Article : Texte imprimé et/ou numérique
Remédiation cognitive et fonctionnement scolaire chez les enfants avec trouble du spectre autistique
Melek HAJRI, Auteur ; Zeineb ABBES, Auteur ; H. BEN YAHIA, Auteur ; M. BOUDALI, Auteur ; Asma BOUDEN, Auteur ; Ali MRABET, Auteur ; Isabelle AMADO, Auteur |Introduction - Les déficits cognitifs associés aux troubles du spectre de l’autisme (TSA) concernent notamment les fonctions exécutives. La remédiation cognitive est une stratégie thérapeutique qui vise à pallier ces déficits cognitifs. L’object[...]